Тиждень безпеки дорожнього руху
З метою залучення дітей до вивчення та дотримання Правил дорожнього руху, безпечної поведінки на вулицях села та міста, заміських дорогах, у транспорті та відповідно до листа департаменту освіти і науки Київської державної адміністрації , щодо виконання заходів у рамках 2-го етапу Тижня безпеки дорожнього руху у період з 13 по 19 листопада 2023року у ЗДО(ЯС) «Малятко» проходить тиждень безпеки дорожнього руху
на тему: «Руху правила єдині – поважати їх повинні»
Понеділок: «Безпечні та небезпечні вулиці та дороги»
Вівторок: «Дорожні знаки»
Середа: «Правила дорожнього руху»
Четвер: «Світлофорова наука»
П’ятниця: «Ми- пішоходи»
Згідно теми дня проведена навчально-виховна
робота з дітьми і батьками:
- інтегровані, тематичні заняття, екскурсії до проїжджої частини, на перехрестя;
- дидактичні, рухливі, сюжетно-рольові, настільні ігри;
- читання художніх творів, казок, віршів на задану тематику, розгляд ілюстрацій;
- моделювання ситуацій;
- виставка дитячих робіт з теми «Наш друг світлофор»;
- загадування загадок;
- бесіди, інструктажі.
План проведення Тижня дорожнього руху з 13 по 19 листопада 2023 року
Дата |
Захід |
Відповідальна особа |
Понеділок 13.11.2023 |
1. Урочисте відкриття Тижня дорожнього руху. 2.Виставка матеріалів та дидактичних посібників 3.Ознайомлення дітей з куточком дорожнього руху. 4.Бесіда «Дисципліна дорослих на вулиці – запорука безпеки дитини» |
Директор Пустовойт Л.М.
Казакова В.М.
Вихователі
Вихователі |
Вівторок 14.11.2023 |
1.Заняття: Моделювання ситуації «Переходимо вулицю» сюжетно – рольова гра «Школа дорожньої науки» Заняття «Дорожні знаки». Сюжетно – рольова гра «Водій автобуса» Дидактична гра «Знайди автомобіль за описом» Малювання «Дорожній рух» Консультація «Як подбати про безпеку дітей на дорозі?» |
Якимець А.О.
Вихователі Ференець Н.Д. Вихователі Вихователі
Казакова В.М. Батьки |
Середа 15.11.2023
|
Перегляд мультфільму Уроки тітоньки Сови. «Правила дорожнього руху» Заняття «Дорожні знаки – азбука для водіїв і пішоходів». Прогулянка Малювання «Дорожні знаки» |
Муз.керівник
вихователь Якимець А.О. вихователь Ференець Н.Д. |
Четвер 16.11.2023
|
Заняття «Сигнали світлофора» Бесіда «Наш друг Світлофор» Читання твору Т. Александрової «Світлофор Моргайко» Моделювання проблемних ситуацій Сюжетно – рольова гра «Переведи малюка через дорогу» Перегляд театру «Пригоди Колобка на дорозі» |
Вихователі Казакова В.М.
Шматок С.А.
Ференець Н.Д.
Музкерівник
|
П`ятниця 17.11.2023 |
Узагальнююче заняття «Для чого потрібно знати правила дорожнього руху» Небезпечні ситуації на дорогах, хто їх створює. Рухлива гра «Стій! Увага! Йди» |
Якимець А.О.
Вихователі
Вихователі |
АДРЕСА УКРИТТЯ: 07334 с.Литвинівка вулиця Лесі Українки, 10-Г
Алгоритм дій педагога, батьків під час сигналу «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА»
1.Відповідальна особа вмикає наявну систему оповіщення закладу;
2.Вихователь сповіщає дітей про загрозу, а батьків — про переміщення дітей до укриття;
3.Освітній процес припиняється, освітлення і прилади вимикаються;
4.В супроводі вихователя (батьків) діти одягаються;
5.Організовуємо пересування двома колонами та швидко залишаємо приміщення;
6.Для супроводу вихованців залучаються помічники;
7.Діти у супроводі дорослих рухаються по маршруту руху з приміщення до укриття;
8.Першим йде дорослий, за ним діти;
9.Обережно спускаються в укриття;
10.Вихователь має подбати про швидке та спокійне переміщення до укриття, спеціальне місце та заходи, що будуть здійснюватися в укриттях для максимального залучення до них дітей з ООП.
11.Відповідальні особи повинні допомогти учасникам освітнього процесу швидко та спокійно зайняти місця.
12.Вихователі та відповідальні особи здійснюють необхідну підтримку, заходи для комфортного та спокійного перебування в укритті.
13.Для швидкого надання медичної допомоги залучається медичний працівник.
14.Відповідальні особи після оголошення сигналу оповіщення мусять перевірити всі приміщення закладу на відсутність у них учасників освітнього процесу та працівників закладу, по завершенню перевірки прямувати до найближчого укриття.
15.В укритті діти розміщуються на вказані місця;
16.З огляду на настрої дітей педагог продовжує роботу, розпочату у приміщенні, або ж проводить інші активності з урахуванням вікових, психологічних та індивідуальних можливостей дітей;
17.Педагогом (батьками) забезпечується максимальне збереження психологічно спокійної атмосфери під час перебування в укритті (без паніки, уникаючи різких рухів).
18.В укритті бажано мати заздалегідь підготовлений дидактичний та ігровий матеріал;
19.Після сигналу «ВІДБІЙ ПОВІТРЯНОЇ ТРИВОГИ», всі повертаються у приміщення для продовження роботи з дітьми або ж батьки забирають дітей додому;
20.Під час дії сигналу «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА» забирати дітей, які перебувають в укритті не рекомендовано (в цілях безпеки);
21.Педагог перевіряє приміщення укриття на предмет відсутності осіб, які перебували в укритті.
ПАМ'ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ
"ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСОБИСТОЇ БЕЗПЕКИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ"
Шановні батьки!
Життя потребує від наших дітей вміння орієнтуватись і знаходити вихід з непередбачених ситуацій. Чим менше у дитини знань, тим більше небезпеки з боку оточуючого середовища.
Щоб вберегти дитину від біди, треба пам'ятати та дотримуватись наступних правил:
– не залишати дітей дошкільного віку самих, навіть на короткий час;
– вчити дитину користуватися дверним вічком;
– не дозволяти відчиняти двері незнайомим людям, навіть одягненим у міліцейську форму;
– вчити користуватися телефоном для виклику служб 101, 102, 103, 104;
– забороняти підбирати на вулиці незнайомі предмети – вони можуть бути небезпечними;
– забороняти бавитися ріжучими, гострими та вибухонебезпечними предметами;
– не дозволяти користуватися ліфтом без супроводу дорослого родича;
– запобігати формуванню в дитині жорстокого ставлення до тварин;
– не дозволяти дражнити тварин;
– не дозволам вмикати електроприлади за відсутності дорослих;
– не дозволяти виходити на балкон, відчиняти вікна;
– не дозволяти визирати у відчинене вікно;
– вчити дітей звертатися по допомогу до відповідних органів;
– вивчити з дитиною домашню адресу або вкладати в кишені «особисту картку» з даними дитини.